本网讯（文/图 教师发展中心 罗鼎元）为进一步提高教师课程建设能力，推进课堂教学改革与创新，提升课堂教学质量。教师发展中心于4月3日-5月29日成功组织了为期2个月的一流课程工作坊。此次活动采用“案例分享+分组指导”的模式，吸引了全校约70余人参与。
4月3日，活动伊始，大数据与人工智能学院副院长廖宁、教务处老师罗蓓蓓分享了他们在课程建设方面的经验，强调了教学设计的关键要点，深入探讨了课堂实录技巧和线上课程设计的创新思路，为参训教师提供了参考。
5月15日，由建筑工程学院老师贵体进、罗蓓蓓分享了市级一流课程申报书撰写技巧，贵体进以《环境空间设计》为例，强调课程建设与国家政策、应用型定位相结合，突出教学改革和创新实践，以期提升教学质量和学生能力；罗蓓蓓以《网络营销》课程为例，从课程教学设计、建设流程、创新特色、教学效果四个方面探讨了线上课程设计申报思路及撰写技巧。
在4月17日、5月10日和5月27日工作坊中，丁志强、武丽莉、胡聪娟、杨玥、贵体进和罗蓓蓓六位经验丰富的指导老师针对说课、教学设计、课堂实录、申报书撰写、线上课程设计方面进行“把脉”分组指导交流。参训老师积极交流讨论，并按时完成每阶段的学习任务。
5月27日，我校教师发展中心组织开展的“微课设计与制作工作坊”圆满结束。此次工作坊自4月15日启动，历时一个多月，吸引了来自11个教学单位的52名教师参与。本次活动包含了三大环节：专题讲座、实操演练及针对性指导，全面提升教师数字化教学能力。
工作坊首环节为系列讲座，由教务处副处长周小波开讲，他强调微课制作的教学战略及评价标准；随后，数字艺术学院的副教授岳旭鹏介绍了人物拍摄的技巧；副教授弋玮玮分享交流了画面构图、颜色排版的技巧，副教授李波深入探讨了微课选题和脚本设计思路。
5月，实操环节由副教授李波、孙琳带领，通过“讲练结合”的方式，深入教授视频编辑和音频处理等实用技巧。5月27日由副教授李波对受训教师提交的微课成果进行展示、评价指导和反馈。
本次工作坊有效地提升了教师数字化教学能力，加强了教师在创造互动学习环境和应用现代教学工具方面的实践技能，提供了更多元化和参与感更强的学习体验。教师发展中心将结合老师反馈持续改进培训内容，并提供更多交流与学习的平台，以支持我校教师在微课制作中进一步提升。
