本网讯（文/图 数学教研室 邓春淘）2026年3月10日晚7时，基础学院数学教研室在第三会议室召开工作会议。会议由教研室副主任邓春淘主持，教研室主任赵战兴作总结讲话，全体教师参加。
会议首先围绕本学期学科竞赛工作展开部署。邓春淘副主任介绍了本学期拟开展的学科竞赛项目，除继续组织全国大学生数学建模竞赛和全国大学生数学竞赛外，今年新增统计数学建模竞赛。会议明确了各项竞赛的组织分工、时间节点及培训安排，要求各竞赛负责人提前制定培训计划，做好学生动员与选拔工作，确保竞赛组织有序、参赛质量稳步提升。
随后，会议就教学改革工作进行专题研讨，重点聚焦如何推进模块化教学、案例式教学和混合式教学。与会教师结合教学实践，分享了各自的思考与探索。在模块化教学方面，大家认为应根据课程特点，将教学内容整合为若干相对独立又相互关联的知识模块，便于学生系统掌握和灵活运用。在案例式教学方面，与会教师提出应加强数学知识与专业应用的结合，开发贴近实际、贴近专业的教学案例，引导学生运用数学工具解决实际问题。在混合式教学方面，会议总结前期线上线下教学经验，强调要进一步优化线上资源建设，强化线上线下内容衔接，提升教学效果。
赵战兴主任在总结讲话中对本次会议成效给予充分肯定。他指出，学科竞赛是检验教学成果、培养学生创新能力的重要平台，各竞赛负责人要精心组织、周密安排，力争在本年度竞赛中取得更好成绩。他强调，教学改革是提升课程质量的关键抓手，模块化、案例式、混合式教学是当前教学改革的重要方向，全体教师要以课程建设为核心，积极探索、大胆实践，将改革举措落到实处，不断提升数学课程的教学质量和育人水平。
本次会议务实高效，明确了本学期学科竞赛与教学改革的重点任务，为教研室各项工作的扎实推进奠定了良好基础。