以练促战强能力 筑牢防线护成长——双桥校区开展学生工作危机事件处置实战演练

本网讯（文/双桥校区管委会 范洋 图/双桥校区管委会 方爽、范洋、周艺）为进一步提升辅导员学生工作应急处置能力，强化学生过程管理，以实战化演练赋能辅导员队伍素质提升，4月2日下午，双桥校区管委会学生工作办公室在雅园一号学生社区组织开展学生工作危机事件处置实战演练辅导员沙龙。校长助理、双桥校区党工委副书记邹均出席并参与案例角色扮演。活动由学工办副主任方爽主持，校区全体辅导员，心理健康教育与咨询中心教师，学工办、综合办等相关人员参加。

本次演练以真实案例为范本，围绕脱敏案例核心场景，通过案例重现、实战模拟、答辩研讨、复盘总结四大环节，全流程还原危机事件处置场景。案例重现环节，主持人梳理案例背景、关键时间节点及相关方状态；实战模拟阶段，邹均和方爽精准还原家长、学生等角色，辅导员沉浸式参与处置，在紧急情境中锤炼快速响应、信息沟通、协调联动与心理疏导能力；答辩研讨环节，针对家长质疑、学生不配合、舆情发酵等复杂难题，各小组通过现场问答、集体研讨，汇聚多元思路，探寻可落地的解决方案。复盘总结环节，心理中心王姣、张效两位老师率先围绕心理危机干预的核心要点展开专业点评，从情绪识别、危机筛查等基础维度切入，结合演练案例中辅导员的应对表现，指出心理疏导需注重精准共情与及时风险评估；综合办副主任王儒从安全风险，就危机处置中的流程规范、细节把控提出指导建议。

邹均最后在总结讲话中对本次演练的成效予以充分肯定，他指出，学生工作必须始终将学生生命健康放在首位，本次演练通过沉浸式、实战化的形式，实现了经验交流与思想碰撞，为突发情况处置提供了宝贵的实践参考。他强调，全体辅导员要寻求第三方帮助，联动保卫处、医务室等多方力量构建协同工作体系；要夯实法律常识基础，精准应对各类复杂问题，同时做好与家长的沟通引导，兼顾学生需求与家长诉求；要重视工作留痕管理，通过文字记录、录音等方式留存资料，为工作复盘提供支撑，筑牢履职尽责底座，切实做学生成长成才的守护者与知心朋友。

此次实战演练以练促学、以练促战，有效提升了辅导员应对学工作危机事件的专业能力与实战水平，进一步完善了校区学生危机事件处置机制，为筑牢学生安全防护网、护航学生健康成长筑牢了根基。